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Vrai / faux positif ou négatif

Temps de lecture : 5 min

Sommaire

Dans cette leçon nous allons essayer de démêler le vrai du faux… souvenez-vous que lorsqu’un évènement négatif survient, il faut toujours rester positif !

Nous allons introduire quatre éléments nous permettant de classifier des évènements.

Ce vocabulaire nous permettra de mieux nous faire comprendre lorsque nous devrons qualifier un incident ou analyser une vulnérabilité par exemple.

Le garçon qui criait au loup

Vous souvenez-vous de cette histoire que l’on vous racontait quand vous étiez enfant :

Un enfant qui s’ennuyait criait sans arrêt “au loup” pour effrayer les habitants de son village. Un jour un loup s’approcha du village, et lorsque l’enfant voulu prévenir les habitants, ces derniers ne le prirent pas au sérieux pensant à une nouvelle farce.

Résultat, le village fut attaqué par le loup.

Le vrai positif

Pour modéliser le vrai positif, nous allons partir de la situation suivante :

  • Contexte : Un loup attaque le village.
  • Comportement : L’enfant crie au loup.

 

Le terme positif est utilisé ici car l’évènement indique qu’il se produit quelque chose : un loup attaquerait le village.

Le résultat lui est vrai par rapport au contexte : l’enfant cri au loup alors que cette situation est bien en train de se produire.

Le faux positif

Pour modéliser le faux positif, nous allons partir de la situation suivante :

  • Contexte : Aucun loup n’attaque le village.
  • Comportement : L’enfant crie au loup.


On utilise encore terme positif ici pour la même raison que précédemment : un loup attaquerait le village.

Le résultat lui est faux, car dans ce contexte, aucun loup n’attaque le village.

Le vrai négatif

Pour modéliser le vrai négatif, nous allons partir de la situation suivante :

  • Contexte : Aucun loup n’attaque le village.
  • Comportement : L’enfant ne crie pas.


Le terme négatif est utilisé ici car le comportement montre qu’il ne se produit rien.

Le résultat en revanche est vrai, car d’après le contexte, il ne se passe rien non plus.

Le faux négatif

Pour modéliser le faux négatif, nous allons partir de la situation suivante :

  • Contexte : Un loup attaque le village.
  • Comportement : L’enfant ne crie pas.


Comme dans la modélisation précédente, nous restons en négatif car le comportement montre qu’il ne se produit rien.

Par contre d’après le contexte, un loup attaque vraiment le village. Il est donc faux de faire croire l’inverse.

Pour conclure

En cyber sécurité nous pouvons donc appliquer cette classification dans différents domaines.

Prenons l’exemple d’une attaque sur notre serveur web :

  • S’il y a une attaque, et que nous l’avons détectée, c’est un vrai positif.
  • Si nous avons détecté une attaque mais qu’il n’y en a pas, c’est un faux positif.
  • S’il n’y a pas d’attaque et que nous ne détectons rien, c’est un vrai négatif.
  • S’il y a une attaque mais que nous ne la détectons pas, c’est faux négatif.
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